Aktualności

Zapraszamy nauczycieli zainteresowanych realizacją projektu eTwinning z wykorzystaniem tabletów na międzynarodowe seminarium kontaktowe zatytułowane Tablets and eTwinning projects. Seminarium jest organizowane przez francuskie Krajowe Biuro eTwinning i odbędzie się w dniach 9-11 października 2015 w Tuluzie. Spotkanie skierowane jest do nauczycieli dowolnej specjalności i prowadzone będzie w języku angielskim. Organizatorzy oczekują, iż podczas seminarium powstaną nowe, międzynarodowe projekty eTwinning. Jeżeli jesteś zainteresowany udziałem w seminarium i spełniasz warunki rekrutacji, prosimy zgłoś swoją kandydaturę poprzez wypełnienie formularza zgłoszeniowego. Warunki rekrutacji na wyjazd: 1. nauczyciel dowolnej specjalności pracujący w grupie wiekowej uczniów 7-10 lat; 2. brak doświadczenia w realizacji projektów eTwinning; 3. rejestracja w programie eTwinning; 4. znajomość języka angielskiego na poziomie minimum komunikatywnym; 5. udział w spotkaniu międzynarodowym eTwinning po raz pierwszy; 6. Doświadczenie w wykorzysytwaniu tabletów w edukacji szkolnej. Przypominamy, że zgodnie z warunkiem 3. rekrutacji, osoby niezarejestrowane w Programie nie są uprawnione do udziału w międzynarodowych seminariach i warsztatach eTwinning, dlatego też rejestracji w Programie należy dokonać przed zgłoszeniem swojej kandydatury na wyjazd (rejestracja w programie). Uczestnicy proszeni są o przywiezienie ze soba na seminarium tabletów. Organizatorzy zastrzegają, iż w seminarium może wziąć udział tylko jedna osoba z danej szkoły oraz że pierwszeństwo mają nauczyciele, którzy nie brali wcześniej udziału w wydarzeniach międzynarodowych eTwinning. Termin nadsyłania zgłoszeń upływa w dniu 31 sierpnia 2015. W przypadku dużej liczby zgłoszeń nabór może zostać zakończony przed podanym terminem nadsyłania zgłoszeń. Informujemy, że osoby zgłaszające swoją kandydaturę na kilka spotkań jednocześnie będą brane pod uwagę w procesie rekrutacji tylko jednego wydarzenia. Zasady finansowania udziału w międzynarodowych spotkaniach eTwinning