Gimnazjum nr 16 im. Józefa Piłsudskiego w Gorzowie Wielkopolskim
woj. lubuskie
Koordynator: Ewa Hrybacz
Język projektu: angielski, francuski
Adres internetowej strony projektu: www.gp2x.pl/etwinning
Szkoły partnerskie:
1. ITC ”Mario Rapisardi”, Caltanissetta, Włochy,
2. College Diderot, Aubervilliers, Francja,
3. Lycee Professionnel de Mahina, Mahina Tahiti, Francja

Projekt Gimnazjum nr 16 im. Józefa Piłsudskiego w Gorzowie Wielkopolskim (woj.lubuskie) zajął I miejsce w konkursie „Nasz projekt eTwinning – IV edycja 2008” w kategorii wiekowej 13-15 lat i zdobył nagrodę główną tablicę interaktywną SMART BoardTM ufundowaną przez Image Recording Solutions Sp. z o.o.
Relacja z uroczystości zakończenia konkursu

Dzieła znanych malarzy europejskich stanowią inspirację do wymiany informacji na temat szkół, regionów, warunków naturalnych, kultury i tradycji narodowych. Uczniowie poznają obrazy wielkich malarzy reprezentujących różne style i epoki i na ich podstawie wykonują zadania skupione wokół dziewięciu tematów:

1. Moja szkoła, miasto, region. (Marc Chagall „Ja i moja wieś”)
2. Nawiązanie kontaktu z uczestnikami projektu. (Pieter Breugel „Wieża Babel”)
3. Literatura. (Giuseppe Arcimboldo „Bibliotekarz”)
4. Tradycje Bożego Narodzenia. (Antonio da Correggio „Narodziny Jezusa”)
5. Bojownicy o wolność narodową. (Eugene Delacroix „Wolność wiodąca lud na barykady”)
6. Zabytki. (Claude Monet „Katedra w Rouen”)
7. Kobieta i równouprawnienie. (Leonardo da Vinci „Mona Lisa”)
8. Flora i fauna. (Henri Rousseau „Las tropikalny”)
9. Muzyka. (Tadeusz Makowski „Kapela dziecięca”)

W ramach realizacji projektu uczniowie przygotowali prezentacje dotyczące swojej szkoły, miasta i regionu, ulubionych książek i bohaterów literackich, słynnych polskich pisarzy, lektur obowiązkowych, polskich literackich laureatów nagrody Nobla, tradycji bożonarodzeniowych, potraw świątecznych, bojowników o wolność narodową, historii hymnu, zabytków, największych miast Polski, atrakcji turystycznych kraju, przysłów o kobietach, słynnych polskich kobiet, rysunków o równouprawnieniu kobiet, parków narodowych.

Wykonano grafiki komputerowe oraz rysunki i kolaże na temat „Ja i moje miasto”, „Ja i moja szkoła”. Zaprojektowano kartki świąteczne. Przygotowano mini-słowniczki polsko – angielskie dotyczące szkoły. Na stronie internetowej projektu zamieszczono także nagrania kolęd, hymnu narodowego, piosenek o kobietach. Przeprowadzono ankietę na temat wartości wyznawanych przez młodych ludzi i opracowano jej wyniki. zrealizowalismy zadania o florze i faunie Polski.

Projekt zintegrowany jest z programem nauczania j. polskiego, historii, geografii, biologii, j. angielskiego, plastyki, muzyki, informatyki.

Stworzono stronę internetową http://gorzow.internetdsl.pl, na której zamieszczone zostały materiały wypracowane w projekcie. Są to głównie prezentacje PowerPoint, ale także dokumenty Word, pliki mp3, grafiki komputerowe, fotografie cyfrowe. Wyniki ankiety opracowano w postaci wykresu wykonanego w programie Excel. Korzystano także ze skanera. Link do strony internetowej zamieszczono na TwinSpace i go opublikowano. Na TwinSpace umieszczono także autoprezentacje poszczególnych uczniów, ale są one widoczne jedynie dla uczestników projektu.

Z naszymi partnerami komunikowaliśmy się przede wszystkim przez pocztę e-mail oraz narzędzia dostępne na TwinSpace. Szczególnie dobrze układała nam się współpraca z naszym głównym partnerem z Włoch, postanowiliśmy w następnym roku rozpocząć wspólnie kolejny projekt.

Dzięki realizacji projektu wszyscy uczestnicy zwiększyli swoje kompetencje w zakresie posługiwania się narzędziami ICT i językami obcymi, poszukiwania informacji w różnych źródłach, umiejętności prezentacji zdobytej wiedzy i autoprezentacji. W szkole polskiej w realizacji projektu wzięli udział uczniowie niepełnosprawni oraz z rodzin rozbitych i ubogich, udział w projekcie pozwolił im zwiększyć pewność siebie.

Projekt może być wykorzystany przez inne szkoły, odnosi się do tradycji, kultury i historii Europy. Pomaga on także uczniom odnaleźć swoje miejsce w społeczeństwie europejskim.

Prezentacja Ewy Hrybacz – koordynatora projektu „Malarskie inspiracje” realizowanego w Gimnazjum nr 16 im. Józefa Piłsudskiego w Gorzowie Wielkopolskim.