Seminarium zostało zorganizowane przez Narodowe Biuro Kontaktowe Programu eTwinning na Łotwie. W seminarium brało udział 39 nauczycieli z pięciu krajów położonych nad Morzem Bałtyckim (Estonia, Litwa, Łotwa, Niemcy, Polska). Część powitalna oraz zakończenie seminarium odbywały się w hotelu Albert, natomiast część warsztatowa w Gimnazjum nr 2 w Rydze.

Spotkanie rozpoczęło się od krótkiej prezentacji dotyczącej rozwoju programu eTwinning w poszczególnych krajach, które brały udział w seminarium, po czym nastąpiło oficjalne powitanie uczestników przez koordynatora Łotewskiego Biura eTwinning – Gunę Stahovską.

Po omówieniu programu spotkania przeprowadzono zabawę integracyjną. Każdy uczestnik losował identyfikator i miał za zadanie odnaleźć jego właściciela. Była to doskonała okazja do zawarcia znajomości i wymiany pomysłów na współpracę. Kolejnym punktem programu była prezentacja państw uczestniczących w spotkaniu. Prezentację PowerPoint na temat Polski przedstawiła Izabela Lichy. Pierwszy dzień weekendowego spotkania zakończył się dwugodzinną wycieczką po najstarszej części portowego miasta Ryga i kolacją w średniowiecznej restauracji „Rozengrāls”.

Drugi dzień spotkania rozpoczął się wykładem profesora A. Zvinklis z Łotewskiej Akademii Nauk na temat historii Łotwy i jej powiązań z pozostałymi państwami. A następnie rozpoczęły się prezentacje przykładowych projektów. Polskie projekty przedstawili: Adam Stępiński - „What matters in your life?” oraz Ewa Groszek - „Young people’s serach for personal identity: from psychological to cultural one”. Projekty i prezentacje wzbudziły ogromne zainteresowanie uczestników. Doświadczeniami w Programie eTwinning podzielili się także z nami Daniel Eisenmeneger z Niemiec, koordynator projektu „Clasroom4.eu” oraz Madli-Maria Naulainen z Estonii. Sesja pytań zakończyła prezentacje, a nauczyciele koordynatorzy projektów zostali wręcz zasypani licznymi pytaniami od pozostałej części uczestników.

Po krótkiej przerwie rozpoczęła się praca w grupach, którą poprowadziły Heralda Stankevičiene z Litwy i Iveta Milta z Łotwy. Organizatorzy podzielili uczestników tak, aby w utworzonych przez nich grupach znaleźli się przedstawiciele wszystkich krajów uczestniczących w seminarium. Po upływie zaledwie godziny nauczyciele każdej z grup mieli już przynajmniej dwa gotowe pomysły na projekt, które z ogromnym entuzjazmem prezentowali koleżankom i kolegom.

Kolejny punkt programu spotkania odbył się w pracowni informatycznej. Uczestnicy mogli od razu wykorzystać eTwinningowe narzędzia internetowe i zakładać projekty w partnerstwach ustalonych podczas pracy w grupach. Wszyscy nauczyciele doskonale radzili sobie z platformą eTwinning, nie mieli żadnych problemów z zaznajomieniem się z jej strukturą, mimo iż było to ich pierwsze spotkanie z tym portalem. Doskonale wykorzystywali dostępne na niej narzędzia i rejestrowali projekty.

Ostatni dzień seminarium rozpoczął się od spotkania, na którym uczestniczący nauczyciele raz jeszcze mieli okazję podzielić się nabytymi doświadczeniami. Zaraz po tym organizatorzy podziękowali wszystkim uczestnikom za wspólnie spędzony czas oraz uhonorowali ich certyfikatami uczestnictwa.

Seminarium zakończyła wycieczka do Muzeum historii Rygi.

*******
Myślę, że sam pomysł takich seminariów kontaktowych jak to w Rydze jest bardzo dobry - bezpośredni kontakt z potencjalnymi partnerami powoduje, że łatwiej i szybciej planuje się projekt.

Ewa Groszek
I Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki w Mysłowicach

*******
Moje refleksje są jak najbardziej pozytywne! Zarówno te dotyczące kontaktów z Biurem Programu eTwinning w Polsce - bardzo sprawne, konkretne, precyzyjne informacje, żadnych niejasności. Podobne są moje odczucia na temat organizacji seminarium.

Co do samej idei spotkania - jako osoba, która po raz pierwszy uczestniczyła w tego typu przedsięwzięciu uważam, że jest to niesamowite doświadczenie dla mojego własnego rozwoju i jestem pewna, że przełoży się to na efekty pracy z młodzieżą. Doświadczenie zdobyte podczas wymiany spostrzeżeń z nauczycielami z innych krajów, ogromne zaangażowanie innych w działalność projektową, w programy wymiany międzynarodowej uczniów, ich uwagi, często gotowe projekty, z którymi przyjechali na seminarium są bezcenne i niewątpliwie zachęciło mnie do podjęcia działania i zmierzenia się z projektem eTwinning. Bezpośredni kontakt partnerów do wspólnego projektu tworzy zupełnie inny wymiar współpracy. A w dodatku wszystko to odbywało się w przepięknym centrum Rygi, w sympatycznym towarzystwie, bardzo otwartych i chętnych do działania osób!

Izabela Lichy
Zespół Szkół im. K. Kałużewskiego i J. Sylli w Zduńskiej Woli