Raport z Tygodnia eTwinning

Gimnazjum nr 16
ul. Dunikowskiego 5
66-400 Gorzów Wlkp.
tel. (095)7213-624
fax. (095)7213-918
Koordynator: Ewa Hrybacz

Partner: Apostolos Varnavas Lyceum, Nikozja, Cypr
Tytuł projektu: Rycerstwo europejskie – od średniowiecza do literatury fantasy

• W związku z tym, że dotychczas nad projektem pracowała wybrana grupa uczniów, postanowiliśmy zapoznać z nim całą szkołę. Projekt został zaprezentowany wszystkim uczniom na lekcjach wychowawczych 2, 3 i 4 października.
• 3 października zaprezentowaliśmy nasz projekt na radzie pedagogicznej dla nauczycieli Gimnazjum nr 21 i Szkoły nr 21 w Gorzowie Wlkp.
• Urządziliśmy szkolną wystawę plakatów związanych z projektem.
• Wydaliśmy gazetkę rycerską.
• W szatni szkolnej uczniowie namalowali logo projektu oraz graffiti związane z projektem.
• Klasa III e przygotowała drużynowy konkurs dla klas o rycerstwie. Uczniowie odgadywali sceny z „Krzyżaków” oraz związki frazeologiczne związane z rycerstwem, układali puzzle z fotografiami zamków średniowiecznych, układali krzyżówki tematyczne, prezentowali sylwetki słynnych rycerzy, odpowiadali napytania o różnym stopniu trudności. Konkurs wygrała klasa III a.
• Przez cały tydzień realizowaliśmy projekt edukacyjny „Wokół rycerstwa”.
• Podsumowanie projektu edukacyjnego odbyło się 16 października. Uczniowie pokazali prezentacje PowerPoint na temat rycerstwa, odczytali stworzone przez siebie teksty (wiersze, zaproszenia na ucztę rycerską, archaizowane relacje z turnieju rycerskiego), przedstawili projekt współczesnej zbroi (chemia), pokazali komputerowo opracowane polsko – angielskie słowniczki tematyczne, dokonali obliczeń powierzchni i objętości muru zbudowanego z brył, zaprezentowali wyniki zadań dotyczących ruchu z fizyki, na koniec odśpiewali „Bogurodzicę”. Na uroczystość zostały zaproszone lokalne media.
• Relację z Tygodnia eTwinning nadały lokalne stacje radiowe: Radio Miejskie Gorzów oraz Eska.

Projekt edukacyjny „Wokół rycerstwa”

Z okazji Tygodnia eTwinning w Gimnazjum nr 16 w Gorzowie Wlkp. realizowano projekt edukacyjny związany z rycerstwem. Projekt ten może być modyfikowany w zależności od nauczanych przedmiotów i programu nauczania. Oto nasze działania:

Literatura i język ojczysty:

• „Pieśń o Rolandzie”,
• fragmenty „Don Kichota”,
• polska powieść historyczna o średniowieczu – „Krzyżacy” H. Sienkiewicza (laureata nagrody Nobla),
• religijna pieśń średniowieczna „Bogurodzica”,
• redagowanie zaproszeń na ucztę rycerską,
• stylizacja archaiczna tekstu.

Historia:

• lekcje związane z rycerzami i bojownikami o wolność według programu.

Język angielski:

• układanie słowniczków tematycznych na temat rycerstwa.

Informatyka:

• projektowanie zaproszeń na ucztę rycerską,
• projektowanie afisza o turnieju rycerskim,
• przygotowanie prezentacji PowerPoint.

Matematyka:

• budowa muru średniowiecznego z brył, obliczanie powierzchni i objętości.

Fizyka:

• zadania związane z obliczaniem prędkości galopu rycerza na koniu, ruch.

Chemia:

• zbroja rycerska, korozja,
• projektowanie współczesnej zbroi rycerskiej, analiza chemiczna materiałów do jej wykonania.

Biologia:

• koń, analiza układów ssaków, rodzajów tkanek.

Geografia:

• obliczanie współrzędnych miejscowości, w których znajdują się znane zamki lub odbyły się ważne bitwy rycerskie.

Muzyka:

• nauka pieśni średniowiecznej.

Plastyka:

• wykonywanie rysunków, plakatów związanych z rycerstwem.

Wychowanie fizyczne:

• turnieje sportowe z przestrzeganiem zasad rywalizacji fair play.

Religia:

• święci patroni rycerstwa, św. Michał, św. Jerzy.